CONTENIDOS

Bases de la construcción histórica

5 ECTS. 50 horas lectivas.

Conocimientos y criterios sobre las maneras históricas de construir basadas en materiales y elementos de los que, en general, se desconoce sus características, tales como muros, arcos,  bóvedas y cúpulas de obra de fábrica con mortero de cal, forjados y armaduras de cubierta de madera, estucos, etc.

Criterios y métodos de rehabilitación y restauración

4 ECTS. 40 horas lectivas.

Evolución histórica y el estado actual de teorías, criterios y procedimientos según los cuales se ha intervenido a lo largo de los dos siglos precedentes y hoy en día en la restauración y rehabilitación de edificios, patrimoniales o no. Exposición del Método objetivo-sistémico aplicado en el posgrado.

Conocimiento del edificio: caracterización y evaluación prestacional

6 ECTS. 60 horas lectivas.

Identificación y caracterización de materiales, elementos y subsistemas que componen los edificios con el objetivo de realizar una evaluación prestacional, que incluye la establecida por el CTE pero adaptada a las características propias de los edificios históricos.

Procedimientos y técnicas de intervención

6 ECTS. 60 horas lectivas.

Técnicas de refuerzo, reparación, restitución, restauración, etc. y criterios para escoger, adaptar, y rediseñar si es necesario la más conveniente para cada una de las muy diferentes situaciones con las que nos podemos encontrar en una intervención.

Taller de proyectos de intervención

4 ECTS. 40 horas lectivas.

Desarrollo de un proyecto de restauración o rehabilitación equiparable al de una actividad profesional real en el que se integrarán todos los conocimientos aportados por las materias anteriores siguiendo el Método objetivo-sistémico en sus tres fases Conocimiento, Reflexión, Actuación. Se realizará formando equipos en los que cada alumno participará según sea su especialidad profesional.